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Beskrivelse
Une analyse théorique de la gestion des ressources humaines et, en particulier, du sous-système d'évaluation des performances a été réalisée. La qualité du processus d'évaluation du personnel enseignant du Centre universitaire municipal d'Amancio a été diagnostiquée. Sur la base de cette évaluation, une série de recommandations visant à améliorer l'efficacité de l'évaluation des performances dans l'institution étudiée est proposée.
