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Évaluation de l'attitude des enseignants à l'égard de l'intégration des élèves

- avec des troubles de l'apprentissage dans l'État d'Oyo (Nigeria)

Bog
  • Format
  • Bog, paperback
  • Fransk
  • 84 sider

Beskrivelse

Un trouble de l'apprentissage est un trouble de l'un des processus fondamentaux impliqu?s dans la compr?hension et l'utilisation du langage et du raisonnement math?matique. Les troubles de l'apprentissage sont des troubles qui affectent la capacit? ? comprendre ou ? utiliser le langage parl? ou ?crit, ? effectuer des calculs math?matiques, ? coordonner les mouvements ou ? diriger l'attention. Bien que les troubles de l'apprentissage surviennent chez de tr?s jeunes enfants, ils ne sont g?n?ralement pas reconnus avant que l'enfant n'atteigne l'?ge scolaire. Les ?l?ves souffrant de troubles de l'apprentissage ont des difficult?s ? acqu?rir des comp?tences de base ou des contenus scolaires en raison de difficult?s ? utiliser ou ? comprendre le langage parl? ou ?crit.

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Detaljer
  • SprogFransk
  • Sidetal84
  • Udgivelsesdato28-02-2024
  • ISBN139786207219759
  • Forlag Editions Notre Savoir
  • FormatPaperback
  • Udgave0
Størrelse og vægt
  • Vægt143 g
  • Dybde0,6 cm
  • coffee cup img
    10 cm
    book img
    15 cm
    22 cm

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