Evaluación de las personas mayores en Educación Física:

El libro presenta reflexiones desde la perspectiva de la Promoción de la Salud, buscando evidencias que puedan ser utilizadas en el diseño de programas de Educación Física para personas mayores. El marco teórico utilizado se apropia de una visión de la salud en su contexto más amplio, superando las tendencias reduccionistas heredadas de la tradición biomédica de considerar la salud de forma negativa, vinculada exclusivamente a la prevención de enfermedades. Considerando esta problemática, el libro presenta los resultados de un amplio estudio de campo, cuyos objetivos fueron: a) analizar y evaluar las características ambientales (socioculturales, históricas y geopolíticas) y personales (físicas, funcionales y deseos/preferencias) de los participantes en los Grupos de Convivencia de la Tercera Edad del municipio de Marechal Cândido Rondon - PR; b) verificar las implicaciones de estas evaluaciones para la creación de un modelo de Educación Física a la luz de la idea de Promoción de la Salud. La investigación mostró que una evaluación amplia de diversos aspectos relacionados con el entorno es esencial para que las acciones de la práctica pedagógica trasciendan la práctica sistematizada de la actividad física en un programa de Educación Física para personas mayores.