Estudio del impacto de la tutoría en el trabajo de los profesores de primaria

Este estudio será muy significativo, ya que se han realizado muy pocos estudios sobre este tema en Pakistán. Este programa se ha introducido en 2010 parcialmente y se puso en marcha por completo en el año 2013 en el nivel primario. Esta investigación se utilizará para informar y abrir el debate para preparar a los profesores para su carrera docente. Además, generará y proporcionará directrices a los responsables políticos, pedagogos, planificadores, estudiantes y otras partes interesadas en el ámbito de la educación. Este estudio será útil para el desarrollo profesional de los profesores, fomentando sus habilidades y competencias docentes, y configurando comportamientos deseables entre los profesores.