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Beskrivelse
La psicomotricidad no se podr a entender sin el movimiento y ste sin los est mulos recibidos. La posibilidad de ofrecer los est mulos adecuados al ni o, lo antes posible, le permitir desarrollarse arm nicamente y contribuir a que la maduraci n del sistema nervioso se encuentre en plena comunicaci n con el ambiente. A nivel profesional parece haberse llegado al consenso de que el ni o debe ser estimulado como un "todo," en el que no podemos diferenciar la parte f sica de la psicol gica y menos a n de sus emociones y sentimientos. Pero necesitamos que esta unificaci n de criterios se traslade a todos los mbitos de la vida: profesional, familiar, escolar etc. Todo ni o que nace tiene derecho a ser estimulado, y sta debe ser realizada independientemente de que el ni o presente o no alg n tipo de patolog a en su nacimiento. Evidentemente debemos organizar programas de estimulaci n adecuados a sus caracter sticas, pero existen pautas generalizables que todos deber amos tener en cuenta, desde los profesionales hasta los propios padres y maestros de los ni os.En esta obra queremos mostraros nuestra manera de entender la estimulaci n temprana dentro del marco de la psicomotricidad. Se divide en cuatro cap tulos, el primero de ellos nos aclara el concepto de estimulaci n y su fundamentaci n, para posteriormente centrarse en los dos primeros a os de vida del infante. En el segundo cap tulo se aborda la estimulaci n desde la perspectiva terap utica, deteni ndose en el retraso psicomotor. En el tercer cap tulo se ilustra con preciosas im genes la "magia" del masaje para beb s, argumentando de manera s lida sus beneficios. Por ltimo el cuarto cap tulo, trata de mostrar las posibilidades de intervenci n en las primeras edades, utilizando el medio acu tico como elemento diferenciador.Sinceramente, esperamos que este libro pueda servir a estudiantes, padres, profesionales, en su d a a d a, como una herramienta de ayuda, que contribuya a que sus "peques" crezcan de forma integral, y para ello deben hacerlo "sintiendo."