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Beskrivelse
O sistema educativo d? prioridade ?s notas quantitativas dos alunos, valorizando mais as classifica??es obtidas nos diferentes contributos, deixando de lado aspectos importantes como as particularidades de cada aluno, uma vez que a sua forma de aprender n?o ? a mesma, exigindo um plano de aula abrangente para conseguir uma aprendizagem eficaz e duradoura; aplic?vel, onde os alunos p?em em pr?tica todas as suas capacidades e compet?ncias de uma forma criativa. Embora tenha sido demonstrado que os estilos de aprendizagem n?o est?o inteiramente ligados ? criatividade dos alunos, certas componentes da criatividade podem ser associadas aos v?rios estilos de aprendizagem. Diferentes institui??es de ensino estabeleceram par?metros que procuram adaptar o conhecimento ? sala de aula, de modo a torn?-lo compreens?vel para os alunos. Mesmo assim, ? importante analisar cada um dos factores que podem afetar este processo. Um dos factores mais influentes no processo de ensino-aprendizagem ? a falta de conhecimento dos estilos de aprendizagem dos alunos.