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Beskrivelse
Aproximarse a los programas de intervencion social implementados en el ambito escolar constituye una oportunidad para comprender de que manera se gestan y desarrollan estos procesos, los cuales tienen horizontes de transformacion social e impactan a comunidades, familias y ninos/as. Lo expuesto en este libro es el analisis de los procesos de implementacion de programas de intervencion social en contextos de desventaja en el actual escenario de reforma educativa en Chile desde la perspectiva de sus comunidades.