Errancias

La escritura de cada art?culo devela un posicionamiento personal que da cuenta del compromiso de las y los artistas-pedagogos que escriben este libro, el c?mo a partir de sus propios intereses y b?squedas de pr?cticas que ampl?en sus campos de acci?n son llevadas a cabo en ejercicios esc?nicos art?sticos y pedag?gicos. Es as? como se despliegan ante nuestros ojos temas como la m?scara, el circo, la actuaci?n, reflexiones acerca de la pedagog?a, ejercicios esc?nicos en las escuelas, la voz, el caminar y el resistir. Todas tem?ticas y problem?ticas tratadas a partir de una mirada contempor?nea y comprometida con la realidad sociopol?tica-cultural.