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Beskrivelse
Este manual pr ctico explica, partiendo desde cero, c mo utilizar la herramienta 'Taller' de MOODLE para que los alumnos se corrijan entre s los ejercicios. De esta forma aprenden dos veces: la primera mientras preparan la tarea que les pedimos y la segunda al revisar las de los dem s mediante r bricas-gu a. El ordenador no s lo calcular autom ticamente la nota asignada por los pares, sino que -m s importante a n- evaluar y calificar tambi n a cada evaluador por esa labor de detecci n de errores y m ritos ajenos. As , el propio grupo se ve obligado a autocontrolarse y el modelo deviene escalable, al ser m s fiable precisamente cuantos m s estudiantes participen y mayor sea la muestra. Adem s de desgranar paso a paso el funcionamiento detallado de la herramienta, con un centenar de ilustraciones y explicaciones pr cticas, el libro ofrece trucos y consejos pr cticos derivados de la experiencia sobre el terreno de su autor, tambi n profesor.