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Beskrivelse
Zum 200. Geburtstag der -Lehrjahre- werden die Bedeutungen dieses Bildungsromans nicht kon-, sondern rekonstruiert, was einige Uberraschungen zeitigt. Im -Nachtwachen--Kapitel erledigt der Nachweis eines scholastischen Erzahlens die 'Nihilismus'-These. Die Aufdeckung des 'Textilien'-Komplexes in Chamissos -Schlemihl- ermoglicht der Arbeit die Losung des 'unlosbaren' Schattenratsels. Zu Hoffmanns -Prinzessin Brambilla- wird gezeigt, wie umfassend und mit welch weitreichenden Folgen fur die Textbedeutungen hier vom Theorem das 'animalischen Magnetismus' Gebrauch gemacht ist. Die Rekonstruktion des systematischen Bezugs der vier Dichtungen auf einander fuhrt zu dem Aufweis der literarischen Bedingtheit des Wandels der goethezeitlichen Bildungsgeschichte, der den vorherrschenden Soziologismus hierzu in die Schranken weist."