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Beskrivelse
Wie konnen Eltern an der Schule ihrer Kinder teilhaben? Wie kann die Staatsschule die Mitwirkungsfahigkeit und -bereitschaft der Eltern fordern und fordern? Wie ist der Gefahr zu begegnen, dass sich trotz Schulkritik und trotz schulverfassungspolitischer Bemuhungen die Distanz zwischen familialer und institutionalisierter Erziehungssphare vergrossert?"