Élèves atteints de troubles du spectre autistique

L'objectif principal de ce livre est de motiver les enseignants de l'?ducation de la petite enfance ? adapter leur pratique d'enseignement en relation avec les sciences exp?rimentales et les ?l?ves atteints de troubles du spectre autistique. Pour ce faire, un programme d'intervention bas? sur la stimulation multisensorielle par le biais d'exp?riences scientifiques a ?t? propos?. En outre, les implications positives de l'?ducation sensorielle d?s le plus jeune ?ge dans le d?veloppement int?gral des nourrissons seront d?montr?es, sur la base d'une m?thodologie active, manipulative, exp?rimentale et collaborative.