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Beskrivelse
El propósito de este libro es dotar a los alumnos de conocimientos y habilidades de medición y evaluación. El libro explora la importancia y el uso de la evaluación para todas las partes interesadas en la educación. Sobre todo, la evaluación ayuda a determinar en qué medida se han alcanzado los objetivos generales de un programa. Además, el libro se centra en las escalas de medición, las diversas formas que puede utilizar un profesor para estimar la fiabilidad de un instrumento de medición mediante la prueba de test-retest, la medida de equivalencia y la medida de consistencia interna. También se analizan las directrices para la elaboración de pruebas, incluida la elaboración de modelos de pruebas. Además, el libro destaca las formas estadísticas de analizar los resultados de las pruebas de los alumnos, como las medidas de tendencia central y las medidas de dispersión. Por último, este libro ofrece un análisis de la evaluación estadística de los ítems, como el nivel de dificultad del ítem y el índice de discriminación.
