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Beskrivelse
En el presente libro se hace un amplio repaso sobre los rasgos ambientales y caracteristicas espaciales de los ambientes educativos y su influencia en el comportamiento de los estudiantes, al poner en el centro al alumno y al prestar atencion tanto a los elementos relacionados con el aprendizaje de procesos cognoscitivos como de la socializacion. El texto analiza la importancia de aspectos tales como el diseno arquitectonico, las fachadas de los edificios, la iluminacion, el ruido, el diseno del mobiliario, la naturaleza y en aquellos aspectos sociales como el clima escolar y los manuales de convivencia, factores que inciden en la formacion de los estudiantes. Propuestas esenciales como el huerto escolar, la evaluacion posocupacional del diseno espacial de los espacios escolares, junto con la introduccion de las nuevas tecnologias en la ensenanza, hacen de esta obra un referente bibliografico indiscutible para arquitectos, psicologos ambientales y educadores para entender los procesos pedagogicos actuales y proyectar el futuro de los ambientes escolares.