Einstieg in die Mathematikdidaktik

Ein Einstieg in Grundlagenfragen der Mathematikdidaktik. Das Buch fuhrt in die wichtigen Fragen des Lehren und Lernens von Mathematik ein. Das Buch richtet sich an Studierende des Lehramts an Gymnasien im Fach Mathematik und ist die ideale Begleitlekture zu einem Modul "Einfuhrung in die Mathematikdidaktik" im Bachelor-Studium. Behandelt werden Bedeutung und Arbeitsweise des Faches, kognitionspsychologische Aspekte des mathematischen Lernens, entwicklungspsychologische Aspekte, bildungstheoretische Aspekte und Aspekte der praktischen Umsetzung. Mathematik als Form des Weltzugangs - Mathematische Erkenntnisentwicklung - Mathematik lernen - Mathematik und Bildung - Mathematik lehren Studierende des Lehramtes MathematikDozenten der Mathematik und ihrer DidaktikLehrerinnen und LehrerProf. Dr. Lisa Hefendehl-Hebeker ist Professorin fur Mathematik mit Schwerpunkt Didaktik an der Universitat Duisburg-Essen.