Einsatz neuer Methoden bei der Corona-Pandemie

Bildung und Lernen geh?ren zu den Lebensnotwendigkeiten, die in verschiedenen Epochen und Zeiten mit vielen Formen und Merkmalen durchgef?hrt wurden, und dies ist besonders wichtig in den ersten Lebensabschnitten, die die Zeit des Lernens und des Wachstums sind. In den Bildungssystemen hat sich im Allgemeinen die Frage des Lernens in einem physischen und schulischen Umfeld durchgesetzt, dessen wesentliche Bedingung der Unterricht von Angesicht zu Angesicht und die physische Interaktion zwischen Lehrern und Sch?lern sowie zwischen den Sch?lern untereinander ist. In den letzten Jahrzehnten hat sich eine neue Art der Bildung, die elektronische und virtuelle Bildung, herausgebildet, um auf einige Bildungsbed?rfnisse zu reagieren, was die Aufmerksamkeit von Forschern und Experten in den Bereichen Psychologie und Bildung auf sich zog. Das Schl?sselelement jeder Bildung, ob elektronisch, virtuell oder von Angesicht zu Angesicht, ist die Interaktion im Bildungs- und Ausbildungskomplex, die aus drei Dimensionen besteht: Interaktion zwischen Sch?lern und Bildungsinhalten, Interaktion zwischen Sch?lern untereinander und Interaktion zwischen Lehrern und Sch?lern.