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Beskrivelse
Diese Einfuhrung zeigt auf, wie sich das Lernen im Erwachsenenalter und seine wissenschaftliche Bearbeitung historisch, theoretisch, forschungspraktisch und professionell entwickelt haben. Wer sich uber die beruflichen Moglichkeiten in diesem facettenreichen padagogischen Handlungsfeld naher orientieren will, findet eine Fulle empirisch abgesicherter Hinweise. Studienbezogene Ratschlage und ein Serviceteil runden die Darstellung ab. Zielgruppen/Target groups: Padagogen, die in der Erwachsenenbildung tatig sind oder sich vorbereiten
