Eine Untersuchung des Literaturunterrichts in der algerischen Hochschulbildung

Das vorliegende Buch soll einen Rahmen für die Studie bieten. Es befasst sich kurz mit dem ELT-Kontext in der Hochschulbildung in Algerien und der Situation des Literaturunterrichts an den algerischen Universitäten im Allgemeinen und der Universität von Tlemcen im Besonderen. Neben einer kurzen Erläuterung einiger Schlüsselbegriffe werden die Forschungsfragen und -hypothesen behandelt, der Zweck und die Ziele der Studie hervorgehoben und der zugrundeliegende theoretische Hintergrund dargelegt, auf dem die vorliegende Studie aufbaut.