Educacion multideterminada

Esta investigacion explora la posibilidad de que la educacion que imparten los profesores se encuentre determinada por multiples factores algunos inherentes al maestro: la edad, el sexo, la condicion fisica, el talento, la inteligencia, la forma de ser, la preparacion academica, entre otros. Ademas, se estudia la probabilidad de que factores, ajenos al profesor, es decir, el ambiente, determinen su labor educativa, por ejemplo, aspectos economicos, politicos, sociales, culturales y laborales. La investigacion se apoya en un estudio de caso: los Profesores de Ensenanzas Musicales Elementales para Jardin de Ninos en el estado de Queretaro.