Educacion, handicap e inclusion

Este libro es una narracion reflexionada sobre la experiencia de Rafael Calderon Almendros primer espanol con sindrome de Down que obtiene el grado profesional de Musica y su familia en la confrontacion con la institucion escolar en la que terminaba la Educacion Secundaria Obligatoria. Despues de una prolongada vida escolar de Rafael en el centro, la institucion pierde el sentido de la educacion que ofrece y niega derechos al alumno valiendose de estrategias segregadoras soterradas que, respaldadas por la legitimidad de la institucion y sus profesionales, son dificilmente combatibles. A pesar de ello, la familia embarcada en un proceso de investigacion-accion con la colaboracion de otros profesionales de la educacion emprende una lucha pedagogica que apuesta por el reconocimiento de los aprendizajes del alumno. Aqui reside la fuerza de la investigacion: los analisis criticos nacen de las vivencias de uno de los grupos mas oprimidos (las personas con handicap) y se trata de una realidad rigurosamente registrada. Desde una perspectiva inclusiva, comprometida y radical, el texto presenta un importante potencial contrahegemonico, ya que los hechos posteriores han avalado la perspectiva inclusiva de la familia: Rafael aprobo la ESO, el Bachillerato y los diez cursos de los grados elemental y profesional de Musica. Obtuvo por ello la Medalla de Oro al Merito en la Educacion de Andalucia. Admitido en la prestigiosa Academia de Estudios Orquestales Barenboim-Said y esponsorizado por la marca internacional de instrumentos musicales Yamaha y estudiante del grado superior de Musica, Rafael ya no tiene que demostrar nada. Es hoy un argumento vivo que cuestiona muchas de las habituales practicas escolares y nos impulsa a repensar el compromiso de los educadores en la estimulacion de la participacion de toda la comunidad escolar, en el fomento de la autonomia del alumnado y en el reconocimiento de los demas en sus derechos humanos y sociales.