Educação crítica e perspectivas ambientais

A perspectiva educativa que o ser humano desenvolve está orientada para a preservação da cultura, na qual prevalecem as contribuições da história da pedagogia, do diagnóstico educativo e da multidimensionalidade dos actores educativos. Este trabalho contém um esforço intelectual sobre as perspectivas educativas. Nesta perspectiva, os actos que podem ser sustentados provêm da educação e terminam nela, num ciclo interminável onde o trabalho docente contribui com sensibilidade, congruência e transformação sociocultural todos os dias, todos os dias com a formação do ser humano. A obra deste livro é um esforço de síntese panorâmica e específica em alguns casos. Em cada uma das abordagens, há a natureza da vontade que permeia constantemente na pedra, como uma gota de água na rocha, e permanentemente na insistência na luta e promoção da educação ambiental.