Dostizhenie CUR cherez proekt "Pedagogicheskaq politika" w shkolah

Dannaq rabota predstawlqet soboj analiz dostizheniq Celej ustojchiwogo razwitiq - CUR, posredstwom Politiko-pedagogicheskogo proekta municipal'nyh shkol w Dianopolise (Dianópolis-TO), oceniwaq, kak shkol'noe obrazowanie mozhet sposobstwowat' ili prepqtstwowat' processu uskoreniq realizacii CUR w municipalitete. Poätomu teoreticheskaq osnowa swqzywaet obrazowanie i razwitie, predstawlqq, kak chelowecheskij i social'nyj faktor mozhet sposobstwowat' mestnomu razwitiü, ishodq iz obrazowatel'nogo woprosa, obespechiwaq ili meshaq stroitel'stwu ustojchiwyh gorodow. Powestka dnq na 2030 god rassmatriwaetsq s tochki zreniq politiko-pedagogicheskogo proekta, kotoryj pozwolqet obuchat' s rezul'tatami dlq social'nyh preobrazowanij pri razrabotke pedagogicheskoj deqtel'nosti, wklüchennoj w nee, swqzywaq social'nye, äkonomicheskie i äkologicheskie faktory, rezul'tat issledowaniq dannyh dannogo issledowaniq. Nakonec, dlq realizacii Powestki dnq na 2030 god i Celej ustojchiwogo razwitiq byli predstawleny procedury, swqzannye s municipal'nym bazowym obrazowaniem, chtoby mestnoe i regional'noe soobschestwo osoznalo wazhnost' obrazowatel'nogo processa w prodwizhenii CUR cherez soznatel'noe izmenenie priwychek.