Differenzierung und Integration der niederen Schulen in Deutschland 1800-1945

Die Modernisierung der Welt lasst sich nicht ohne Blick auf das enorme Bildungswachstum in den letzten 200 Jahren erklaren. Die in diesem Buch prasentierten Daten zur deutschen Bildungsgeschichte von 1800 bis 1945 zeigen deren Tiefenstruktur und Tiefendynamik auf und bilden den notwendigen Informationshintergrund fur die Beurteilung gegenwartiger Bildungsprozesse. Begleitende Analysetexte sowie zahlreiche Tabellen und Grafiken stellen die Entwicklungen des niederen Schulwesens anschaulich dar. Uber eine beigelegte CD ist ein erweiterter und kommentierter Tabellenteil zuganglich.