Die WH-Bewegung im Erwerb des Französischen und des Deutschen als Erstsprachen. Ein Beitrag zur Parametertheorie

Magisterarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachubergreifend), Note: 3, Universitat Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich werde in meiner Arbeit die auf der Funktionsweise einer Triggering-Hierarchie basierende Konzeption einer zeitlich definierten Reihenfolge des Setzens von Parametern als Erklarungsansatz fur beobachtbare Erwerbszeitpunkte verschiedener Aspekte des grammatischen Phanomens von Wh-Bewegung wahrend des monolingualen Erstspracherwerbes des Deutschen und des Franzosischen untersuchen. Dabei soll insbesondere die Frage erortert werden, ob ein derart konzipierter Erklarungsansatz angesichts des Risikos des Setzens von Parametern auf der Basis von sowohl parametrisch ein- als auch mehrdeutigen Triggern durch die Integration der von Fodor (1998) vertretenen Konzeption sowohl von strukturellen Triggern als auch einer "Delay"-Strategie in die Architektur eines konventionellen Erwerbsmechanismus in seiner grundlegenden Konzeption aufrechterhalten werden kann. Die Moglichkeit der Aufrechterhaltung der grundlegenden Konzeption einer zeitlich definierten Reihenfolge des Setzens von Parametern als adaquates Erklarungsmodell fur beobachtbare Erwerbszeitpunkte verschiedener Aspekte des grammatischen Phanomens von Wh-Bewegung unter Mitberucksichtigung insbesondere des Kontrastes von parametrischer Unzweideutigkeit vs. parametrischer Zwei- und Mehrdeutigkeit als essentiellstem Paar aller moglichen, innerhalb des konzeptuellen Rahmens einer Triggering- Hierarchie bedeutsamen distinktiven qualitativen Eigenschaften von Triggern setzt in entscheidender Weise die einem Erwerbsmechanismus verfugbare zuverlassige Moglichkeit sowohl der Differenzierung von parametrisch ein- und mehrdeutigen Triggern als auch der Disambiguierung von parametrisch ein- und mehrdeutigen Triggern voraus. ...]