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Beskrivelse
Die Arbeit zeigt die rechtlichen Konsequenzen einer Rechtsformanderung fur offentliche Schulen auf und identifiziert dabei aufkommende Rechtsprobleme. Behandelt werden dabei sowohl praktische (etwa arbeits- und steuerrechtliche), wie auch rechtskonstruktive Fragen. Ausfuhrlich widmet sich die Arbeit dabei den Regionalen Berufsbildungszentren in Schleswig-Holstein, den Pionier-Institutionen in Sachen rechtlicher Selbststandigkeit offentlicher Schulen. Auch der verfassungsrechtliche Rahmen der schulischen Eigenstandigkeit ist Gegenstand der Arbeit. Instruktiv sind hier vor allem die aufgezeigte Bedeutung von Artikel 28 Abs. 2 GG sowie der Landesverfassungen fur die Organisation der offentlichen Schulen. Die Frage nach den normativen Gestaltungsoptionen fur groaere rechtliche Selbststandigkeit der offentlichen Schulen ist in hohem Maae praxisrelevant und aktuell. Das Werk ist daher vor allem auch fur Schulpraktiker und die Schulverwaltungen von besonderem Interesse.