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Beskrivelse
Diese Studie gibt einen ersten Uberblick uber die kommenden Probleme einer erfolgreichen Bildungspolitik. Im Mittelpunkt steht die Frage, ob ein Konflikt entstehen konnte zwischen der Realisierung des Grundrechtes auf freie Wahl des Bildungsweges und des wirtschaftlichen Bedarfs nach Absolventen. Ein Beitrag zur methodischen Integration der Bildungsokonomie in die moderne Wachstumstheorie und in die Theorie der Einkommensverteilung."