Die Institution Schule und die Lebenswelt der Schüler

Im vorliegenden PISA-Themenband sind die Ergebnisse vertiefender Analysen zur Bedeutung des schulischen und au erschulischen Kontextes f r Sch lerleistungen dokumentiert. Sieben Einzelbeitr ge widmen sich den folgenden Themen: Institutionelle Konfigurationen und Leistungsunterschiede zwischen Bildungssystemen; Sch lerleistungen in staatlichen und privaten Schulen; Kompetenzerwerb in Schulen mit einer hohen Konzentration von Sch lern mit ung nstigen Lernvoraussetzungen; Sitzenbleiben, Geschlecht und Migration; Rahmenbedingungen und Auswirkungen von Sch lerarbeit; au erschulisches Lernen: h usliche Unterst tzung und bezahlte Nachhilfe; Familie, Freundesgruppe, Sch lerverhalten und Kompetenzerwerb.