Die Deutschen Kunstakademien Im 19. Jahrhundert

Ist Kunst lehrbar? Ausgehend von den Kontroversen der jungsten Zeit lasst Ekkehard Mai in diesem Buch uber 200 Jahre Kunstlerausbildung in Deutschland vom Ende des 17. bis zum Beginn des 20. Jahrhunderts anschaulich werden. Von den Vorbildern und Fruhformen der Kunstakademien, uber deren Ausbreitung und Kritik in der Zeit des Klassizismus, stehen dabei vor allem die Kunstler, Lehren und Schulen des 19. Jahrhunderts im Mittelpunkt. So entwickelt sich neben der Institutions- vor allem eine Kunstler- und Kunstgeschichte, die nahezu alle grossen Namen zwischen Peter von Cornelius zu Beginn und Anton von Werner zu Ende des Jahrhunderts umfasst. Dem Wechselspiel zwischen hoher und angewandter Kunst, der Rolle der Kunstausstellungen und der Entstehung der Sezessionen kommt dabei besondere Bedeutung zu. Das Buch schliesst mit dem Bauhaus und den Reformen um und nach 1918. Seit langem wird damit erstmals ein strukturierter Uberblick uber die Geschichte einer Institution gegeben, die parallel der des Museums massgeblich Produktion, Begriff und Verstandnis von Kunst im burgerlichen Jahrhundert bestimmte.