Die Beiträge der pädagogischen Psychologie

Dieses Buch zielt darauf ab, das Ph?nomen der psychischen Gesundheit und der Arbeit von Erzieherinnen und Erziehern in der fr?hkindlichen Bildung zu verstehen, da die Zahl der Erkrankungen im Zusammenhang mit der p?dagogischen Praxis dieser Berufsgruppe in Brasilien zunimmt. Die Beitr?ge der Psychologie werden im Hinblick auf die Psychodynamik der Arbeit als grundlegendes Instrument vorgestellt, um den Arbeitnehmern Geh?r zu verschaffen und ihre Erfahrungen bei der Arbeit und die damit verbundenen Bedeutungen von Freude und Leid zu enth?llen. Anhand von qualitativen und bibliographischen Recherchen werden die h?ufigsten Krankheiten genannt, die in dem Kontext auftreten, in dem die Erzieherin in der fr?hkindlichen Bildung t?tig ist. Zum Beispiel, Burnout, chronische M?digkeit, unter anderen abgeleiteten Ursachen, die psychische Belastung in der Arbeitnehmer, wie der Mangel an Anerkennung und Abwertung ihrer Arbeit verursachen k?nnen. Es wird der Schluss gezogen, dass die psychischen Erkrankungen der Erzieherinnen und Erzieher eine Herausforderung f?r Psychologen ist, mit Interventionen zu arbeiten, die es ihnen erm?glichen, diesen Arbeitnehmern durch Sprechen und Zuh?ren eine Stimme zu geben, um ihre psychische Gesundheit zu f?rdern und zu verhindern, kollektiv oder individuell.