Die Bedeutung Von Kausalwahrnehmung Fur Den Fruhen Wissenserwerb. Neue Befunde Aus Der Sauglingsforschung

Die Erforschung kognitiver Fahigkeiten im Sauglingsalter hat innerhalb der letzten zehn Jahre stark an Bedeutung gewonnen. Wie jungere Befunde der Kategorisierungsforschung nahe legen, scheinen sich bereits Sauglinge bei der Klassifikation von Objekten an kausalen Verhaltensmerkmalen zu orientieren. Dabei wird angenommen, dass kausale Aspekte des Bewegungsverhaltens von Objekten fruh beachtet werden. In der vorliegenden Arbeit werden entwicklungspsychologische Ansatze zum fruhen Wissenserwerb mit Arbeiten zu fruhkindlichem Kausalverstandnis in Verbindung gebracht. Dabei steht die Frage im Vordergrund, ob Kinder innerhalb des ersten Lebensjahres uber Wissen um kausale Bewegungseigenschaften belebter und unbelebter Entitaten verfugen. Mit Hilfe eines neu entwickelten Paradigmas kann erstmals gezeigt werden, dass bereits sieben Monate alte Kinder lebewesentypische Bewegung kausal mit Tieren verbinden. Die ermittelten Befunde werden vor dem Hintergrund neuer Ansatze zum Wissenserwerb sowie aktueller Kontroversen der Kausalwahrnehmungs- und der Kategorisierungsforschung diskutiert. Birgit Trauble, geb. am 14. 12. 1972, forscht und lehrt derzeit am Psychologischen Institut der Universitat Heidelberg. Schwerpunkt ihrer Arbeit bildet der Bereich "Entwicklung von kausalem und funktionalem Wissen" sowie die Betrachtung neuropsychologischer Grundlagen entsprechender kognitiver Kompetenzen.