Didakticheskaq transpoziciq mikrofotografij

V techenie mnogih let w prepodawanii biologii mikrofotografii ispol'zuütsq kak zamena real'nomu miru, kak sredstwo prowedeniq slozhnyh i trudnyh nablüdenij w klasse iz-za nehwatki resursow, wremeni i mesta... Odnako neskol'ko issledowanij wyqwili nalichie mnozhestwa trudnostej, swqzannyh s takim ispol'zowaniem, poätomu postulat o tom, chto obraz qwlqetsq osnowoj obucheniq w pedagogicheskoj situacii, prowerqetsq tol'ko pri opredelennyh uslowiqh.