Didakticheskaq al'ternatiwa dlq wospitaniq grazhdanstwennosti s tochki zreniq istorii

Подготовка специалистов требует все большей подготовки в области обучения гражданственности и воспитания ценностей, поэтому авторы этой книги подчеркивают, как можно достичь этой цели, используя альтернативу для обучения гражданственности через преподавание истории со студентами-медиками.В курсе истории это повторяющаяся тема, рассматриваемая различными авторами, но на этот раз внимание направлено на ученика, который должен обладать высокими человеческими ценностями, чуткостью и любовью к профессии, тогда необходимо предложить способ достижения этой цели, таким образом, возникает идея дидактической альтернативы, которая с учетом считает, что одним из приоритетов образования в нынешнем веке является обогащение духовного мира человека, основанного на процессе воспитания ценностей, именно поэтому педагогов интересует прежде всего духовное.