Deutsch nach Englisch bei Italienisch als Ausgangssprache

Deutsch nach Englisch ist eine der haufigsten Fremdsprachenfolgen italienischer SekundarschulerInnen. In Anlehnung an die Tertiarsprachenforschung geht die Autorin davon aus, dass Vorkenntnisse in der englischen Sprache den Erwerb des Deutschen als zweite oder dritte Fremdsprache erleichtern konnen. Auf der Basis eines schriftlichen Korpus von SchulerInnen aus zwei italienischen Gymnasien und einer Mittelschule des Kantons Tessin beschreibt die Autorin durch eine qualitative Analyse die positiven und negativen Einflusse des Englischen auf das Deutsche, ohne dabei die Muttersprache Italienisch aus den Augen zu verlieren. Anhand zahlreicher ubersichtlicher Tabellen zeichnet sie ein pragnantes Bild der Interaktionen zwischen den drei Sprachen und kommt zu unerwarteten Schlussfolgerungen, die fur zukunftige Untersuchungen zum Erwerb von Deutsch nach Englisch in Italien einen Ausgangspunkt bieten.