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Beskrivelse
Das Buch bietet didaktische und psychologische Anregungen f r das Lernen mit Gefl chteten, die im Handwerk und Dienstleistungssektor arbeiten oder eine Ausbildung machen. Zielgruppe sind vor allem Ehrenamtliche, doch auch hauptamtlich Lehrenden bietet es interessante Aspekte zu dieser besonderen Unterrichtssituation. Sie finden exemplarische bungen zu Wortschatz, Grammatik und Rechtschreibung, zur Textarbeit sowie f r die Nachhilfe in diversen Berufsschulf chern. Alle bungen sind auf die berufliche T tigkeit sowie die individuellen Bed rfnisse der jeweiligen Gefl chteten zugeschnitten. Die Autorin - selbst seit Jahren in der Fl chtlingsarbeit t tig - pl diert f r ein strategisches Unterrichten, das die schwierige Lern- und Lebenssituation der Sch lerinnen und Sch ler ber cksichtigt. In Fallbeispielen veranschaulicht sie, wie sich eine kluge Auswahl von Lerninhalten treffen l sst, um das Pensum der Berufsschule zu bew ltigen. Mehrfach zeigt sie auf, wie kulturelle Unterschiede sensibel ber cksichtigt werden k nnen. Auch die Herausforderungen f r die Lehrenden werden thematisiert. Wie bieten sie eine optimale Unterst tzung? Wie k nnen sie sich abgrenzen? Bez ge zu aktuellen Ereignissen, die sich in den Unterricht einbauen lassen, runden das Buch ab.