- Bliv medlem
-
Du er ikke logget ind
Log ind Opret dig
Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Børnehavepædagogisk virksomhed har traditionelt bygget på et udviklingspyskologisk grundlag. Forskellige pædagogiske retninger har opstået og afløst hinanden gennem tiden. Denne bog argumenterer for, at det i dag er vigtigt at operere med et særligt udviklingspædagogisk forskningsfelt, som indbefatter alle former for forsknings- og udviklingsundersøgelser, der fokuserer på barnets læring i børnehaven og de tidlige skoleår.
