Der Richtige Gebrauch Der Stimme Und Der Physiologische Hintergrund

Jeder hat eine Individuelle. Jeder verwendet sie Tag taglich. Mancher mehr, mancher weniger. Gerade im Berufsfeld des Lehrers nicht wegzudenken. Die Stimme, unser Hauptwerkzeug der Kommunikation. Mit ihr wollen wir eine Beziehung zu unserem Gegenuber aufbauen, Wissen transportieren, Begeisterung schaffen, unsere Zuhorer fesseln und dabei naturlich auch noch glaubwurdig, uberzeugend und authentisch wirken. Und das am besten unser ganzes Berufsleben lang. Es soll einem jedoch bewusst sein, dass unsere Stimme im Alltag vielen Risikofaktoren ausgesetzt ist. Diese Risikofaktoren konnen die Stimmqualitat magebend beeinflussen, daher bietet es sich an, zu wissen, wie man diesen entgegenwirken kann. Dazu ist es allerdings notwendig, entsprechende Grundlagen zur und um die Stimme zu kennen, weshalb meine Arbeit verschiedenste interessante Aspekte beleuchtet: 1. Die Anatomie der Stimme: In diesem Teil werden die anatomischen Grundlagen der Stimme erlautert, um ein Grundverstandnis zu schaffen. 2. Die Stimmerzeugung: Hier wird naher auf die Korperabschnitte eingegangen, welche zur Stimmerzeugung einen wesentlichen Beitrag leisten. 3. Stimme und Beruf: In diesem Abschnitt wird ein besonderes Augenmerk auf den Beruf des Lehrers/der Lehrerin gelegt. Es wird erlautert, wie wichtig die Stimme in diesem Beruf ist und wie man sie richtig einsetzen sollte. Auerdem werden jene die Stimme beeinflussenden Risikofaktoren erlautert, denen man im Alltag ausgesetzt ist. 4. Wirkung der Stimme: Wie die Stimme von anderen Personen wahrgenommen wird, wie sie sich auf die Stimmung auswirkt und weitere psychologische Komponenten werden in diesem Teil erlautert. 5. Stimmhygiene: Hier wird erklart, wie man seine Stimmqualitat erhohen kann und welche Manahmen man treffen kann, um die Stimme okonomischer und effizienter einsetzen zu konnen. Auerdem soll ein Beitrag zum ermudungs-freien Sprechen geleistet werden. 6. Interview mit Frau Schmid-Tatzreiter (Logopadin)