- Bliv medlem
-
Du er ikke logget ind
Log ind Opret dig
Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Med udgangspunkt i en særlig sokratisk samtalemetode for grupper og ud fra nogle konkrete eksempler giver denne bog et bud på, hvordan man kan foretage en individuel såvel som organisatorisk værdiafklaring.Bogen har to formål:- at præsentere en ny metode til værdiafklaring, som kaldes den sokratiske dialoggruppe, der i dag praktiseres i Tyskland, Holland og England.- at præsentere den forskning og begrebsafklaring, der åbenlyst er behov for i forhold til de tre nøglebegreber folkeoplysning, dannelse og kompetence, samt at diskutere disse i forhold til den aktuelle uddannelsesdebat.Den sokratiske dialoggruppe forholder sig kritisk til den udbredte brug af kompetencebegrebet. Bogen henvender sig til alle inden for den danske uddannelsessektor, der arbejder med værdiafklaring.
