- Bliv medlem
-
Du er ikke logget ind
Log ind Opret dig
Du er ikke logget ind
Beskrivelse
En social dimension drejer sig om samspil, om roller, om værdier og perspektiver. Det sociale sigter på fællesskaber og venskaber, det omfatter ansvar og forpligtethed - og moral. Den sociale dimension handler derfor om hverdagsliv i skolen og i institutionen, det sigter på venskaber mellem børn - og på gensidig troværdighed i forholdet mellem børn og voksne.
Men hvorfor er det nødvendigt at foretage en sådan udmelding i dagens samfund? Hvordan gør man det i praksis? Hvilke krav stiller det til en leder? Hvordan oplever børn det? Hvordan gør man det i en børnehave? Bogen bringer bidrag fra både praktikere og teoretikere. Den beskriver den sociale dimension i pædagogikken fra mange vinkler.
Bogen bygger i betydelig udstrækning på en pædagogisk bevægelse, der startede i Skagen i midten af 90erne, og som med bidrag fra pædagoger i hele landet har fået navnet "Lysets Land". Bevægelsen afholder konferencer og støtter sociale projekter i og mellem pædagogiske institutioner.