De cómo los semilleros de arte potencian la creación de un estudiante

El presente trabajo de investigación pretende consolidar las cualidades creativas e investigativas generadas por jóvenes investigadores en el campo artístico siendo aún artistas y licenciados en formación. Por ello, se investigó en torno al cómo la participación de los estudiantes en un semillero genera nuevas conexiones entre el arte y la investigación, cualidades que refuerzan nuevas formas de pensamiento y de expresión artística. Para tal fin, se realizó un análisis de las prácticas del semillero SIITNE y una encuesta aplicada, para con lo cual conocer la postura de sus integrantes frente a los logros alcanzados y la proyección brindada en el campo profesional.