Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Der Band befasst sich mit dem bisher wenig erforschten Themengebiet sowie der Kombination von Museen und Sprachunterricht. Die Autorin analysiert hierzu die M?glichkeiten, die ein Museum und haupts?chlich Kunst f?r den Unterricht haben kann und wie insbesondere der Deutsch als Fremdsprache-Unterricht mit Kunst verbunden werden kann. In einer Fallstudie analysiert die Autorin aus einer interdisziplin?ren, intermedialen und interkulturellen Perspektive die Kunst Wolf Vostells und sein auf der iberischen Halbinsel gelegenes Museum, welches aktiv und kreativ im DaF-Unterricht f?r und von Studierenden der Germanistik in Spanien eingesetzt werden soll.