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Beskrivelse
In einer komparatistisch angelegten Analyse zentraler Texte der Literatur- und Philosophiegeschichte erschlie t die vorliegende Studie die historisch-semantischen Grundlagen strukturalistischen Denkens. An Umbesetzungen innerhalb des Paradigmas der 'Artikulation' wird nachvollzogen, wie Sprache zum Erkl rungsmodell f r eine Vielzahl anderer Ordnungssysteme werden konnte. Die Theoriebildung der Moderne wird vor diesem Hintergrund in ihrer weitgespannten kulturellen Vernetzung greifbar.
