Dannelsesbogen

Det er en væsentlig del af læreres og pædagogers faglighed at lade sig udfordre af skiftende dannelsesidealer. Når børne-/ungekulturen fx ændrer sig, er vi som professionelle nødt til at stoppe op og udfordre det dannelsesper­spektiv, vi aktuelt anskuer verden ud fra.

Dannelsesbogen præsenterer 11 dannelsestænkere og sætter deres forskellige idealer og begreber om dannelse i forhold til nutidig pædagogisk praksis.

Bogen henvender sig især til lærer- og pædagogstuderende.

 

11 dannelsestænkere

Jean-Jacques Rousseau 1712-1778

Immanuel Kant 1724-1804

Nikolai Frederik Severin Grundtvig 1783-1872

Ellen Karolina Sofia Key 1849-1926

John Dewey 1859-1952

Hans-Georg Gadamer 1900-2002

Inger Merete Nordentoft 1903-1960

Knud Ejler Christian Løgstrup 1905-1981

Albert Bandura 1925-2021

Wolfgang Klafki 1927-2016

Gert J.J.Biesta 1957-