Cuestiones epistemológicas en las neurociencias cognitivas

Aunque los resultados de la investigación neurocientífica influyen profundamente en muchos aspectos de nuestras vidas, desde la comprensión teórica de las bases biológicas de la mente hasta la aplicación clínica de la investigación científica, los fundamentos conceptuales de este campo han recibido poca atención. La investigación empírica ha generado un gran número de resultados experimentales, pero estos conocimientos aún no se han integrado en una imagen convincente de cómo el cerebro engendra y controla los procesos cognitivos, afectivos y motores. Las limitaciones se deben en parte a la dificultad intrínseca de elaborar una teoría unificada de la función cerebral. Esta revisión epistemológica de la neurociencia cognitiva desempeña el papel de definir algunas cuestiones centrales planteadas por este apasionante campo, así como de organizar las posibles respuestas a las preguntas. Es también un registro histórico de las cuestiones epistemológicas de las neurociencias planteadas a finales del siglo XX, que sirve de referencia para compararlas con los avances obtenidos en el nuevo milenio. Estas cuestiones merecen la atención de los neurocientíficos contemporáneos, de los filósofos de la ciencia y de todos los interesados en los enfoques interdisciplinarios de la función cerebral.