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Beskrivelse
Mit der Industrie 4.0 wandeln sich die Anforderungen an Ingenieurinnen und Ingenieure: Neue Moglichkeiten durch Entwicklungen in der Kunstlichen Intelligenz erfordern neben lebenslangem Lernen auch ein hohes Ma an Kreativitat. Die Autoren geben neue Impulse fur die Gestaltung einer Industrie-4.0-orientierten Ingenieursausbildung, die Kompetenzen fur die Arbeitswelt von morgen vermittelt. Aufbauend auf grundlegenden Informationen zur Industrie 4.0 werden u. a. Konzepte der Problemlosung, des Wissensmanagements, des lebenslangen Lernens und der Kreativitatsforschung vorgestellt und ihr Nutzen fur eine zukunftsorientierte Ingenieursausbildung uberpruft. Der Band richtet sich unter anderem an Lehrende und Studierende, aber auch an Forschende sowie Praktiker:innen. With Industry 4.0, the demands on engineers are changing: new opportunities arising from developments in artificial intelligence require not only lifelong learning but also a high degree of creativity. The authors provide new impulses for the design of an Industry 4.0-oriented engineering education that promotes the growth of competencies for the working world of tomorrow. Building on basic information on Industry 4.0, concepts from areas such as problem solving, knowledge management, lifelong learning and creativity research are presented and their usefulness for future-oriented engineering education reviewed. The volume is aimed not only at teachers and students, but also at researchers and practitioners.