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Beskrivelse
El espanol empezo a ensenarse en China a partir de los anos cincuenta del siglo xx. Al entrar en el siglo xxi cada dia mas alumnos lo estudian. Como unidades fraseologicas, las colocaciones existen en todas las lenguas. El presente libro analiza los rasgos de las colocaciones del espanol desde tres dimensiones: la gramatical, la semantica y la pragmatica. Tambien presenta las posibles dificultades que encontraran los alumnos chinos en esta cuestion. En la epoca informatica y la era postmetodos en la que vivimos, la mezcla de enfoques dara lugar a la construccion de una red colocacional en la cual destaca la acumulacion y la organizacion de las colocaciones, capacidad que necesita adquirir el alumno en el ambiente donde vive.