Conocimientos, práctica y factores asociados a la reanimación neonatal

La muerte neonatal precoz suele deberse a acontecimientos prenatales como la asfixia prenatal grave, las infecciones y la prematuridad, y contribuye en gran medida a la mortalidad infantil. Una reanimación deficiente debida a la incompetencia del personal sanitario contribuyó significativamente a esta mortalidad y morbilidad relacionadas con la asfixia. El objetivo de este estudio es evaluar los conocimientos, la práctica y los factores asociados a la reanimación neonatal entre el personal de enfermería y los MW de los hospitales públicos de Wollo Sur (Etiopía). Se empleó un diseño de estudio transversal en un total de 143 participantes, de los cuales sólo el 32,9% y el 24,5% tenían buenos conocimientos y prácticas de reanimación, respectivamente. La falta de formación y la falta de supervisión de apoyo se asociaron significativamente con una puntuación deficiente de los conocimientos, mientras que la ausencia de directrices y la falta de supervisión de apoyo se asociaron significativamente con un rendimiento deficiente de los participantes. Por lo tanto, la formación resultó ser un único factor predictivo de los conocimientos, mientras que la supervisión de apoyo y las directrices fueron factores predictivos de los conocimientos y la práctica. Debería reforzarse la formación continua y regular y la supervisión de apoyo para enfermeras y MS.