Comunicazione famiglia-scuola attraverso le nuove tecnologie

In questa ricerca si fa uno studio sull'importanza della famiglia nella scuola. L'obiettivo è quello di offrire un punto di vista organizzativo e collaborativo; a tal fine, viene presentata una rassegna di diversi autori che sostengono questa relazione, così come la sua influenza nel campo delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione. Per sostenere queste variabili, sono stati creati i questionari di percezione degli insegnanti, con l'obiettivo di fornire una base per la ricerca futura. L'obiettivo è quello di lavorare su uno dei pilastri fondamentali della nostra società, l'educazione e la famiglia. Crediamo che una stretta collaborazione tra i due contesti sia necessaria per permetterci di seguire lo sviluppo dell'alunno nella sua quotidianità, di conoscerlo come persona e di utilizzare questo per basare il processo su una metodologia il più possibile individualizzata; considero questa caratteristica come un fattore importante nel trattare ogni alunno e valutare il suo apprendimento.