Compreensão e métodos de ensino das desigualdades lineares

As necessidades especiais dos estudantes são importantes no ensino superior equatoriano. A revisão dos conceitos fundamentais da matemática relacionados com estas necessidades, devido às dificuldades que surgem nos cursos de engenharia, deve ser uma prioridade para os professores deste ramo, uma vez que é um eixo importante do currículo. As principais fraquezas que são evidentes nos alunos com formação básica na área das ciências factuais têm a ver precisamente com as unidades de conteúdo fundamental, que merecem importante atenção e revisão, por isso, a preparação dos professores e a localização de meios e recursos alternativos que lhes permitam ensinar os alunos com melhores critérios para a consolidação do conhecimento, importante para o desenvolvimento de suas profissões no ensino fundamental.Este livro destaca várias experiências que têm sido feitas com estudantes e professores no processo de formação de jovens que estão estudando engenharia nas diversas casas de estudo e especialmente na Universidade Técnica de Cotopaxi, cantão de Latacunga, província de Cotopaxi, Equador.