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Beskrivelse
La pregunta clave que plantea Como hacer cosas con arte es que relevancia tiene el arte en la sociedad. Como deviene importante el arte a nivel politico o social? Este libro intenta responder a esta pregunta de forma teorica, e indicar, mediante el analisis de obras de James Coleman, Daniel Buren, Jeff Koons y Tino Sehgal, como los artistas pueden desarrollar e influir en la vertiente social; dicho en otras palabras, este libro proporciona lo que se denomina una interpretacion pragmatica del impacto social del arte. El titulo de la obra ya es un juego de palabras con la influyente serie de conferencias de John Langshaw Austin 'Como hacer cosas con palabras', en la que reflexionaba sobre lo performativo, esto es, sobre la capacidad productora de realidad del lenguaje. Si la lnea argumental de Dorothea von Hantelmann se basa en dos premisas tericas de Austin y en la nocin de performatividad de Judith Butler, este libro ofrece una autntica semntica de cmo 'acta' la obra de arte, no a pesar sino en virtud de integrarse en ciertas convenciones: cmo, por ejemplo, sostiene o coproduce una cierta idea de historia, progreso y desarrollo a travs del museo. El modelo de performatividad que defiende la autora seala estos niveles fundamentales de produccin de sentido: centrndose en las convenciones de produccin, presentacin y persistencia histrica del arte, von Hantelmann muestra cmo estas convenciones se coproducen en cualquier obra de arte, y sugiere que es precisamente esta dependencia de las convenciones lo que plantea la posibilidad de cambiarlas. La cuestin de cmo hacer cosas con arte parece particularmente pertinente hoy en da: nunca antes en la historia de las sociedades occidentales haba sido tan importante lo que llamamos arte; se estn construyendo ms museos de arte que nunca; las exposiciones atraen a pblicos masivos; el mundo del arte se ha expandido no solo global sino tambin socialmente, y es probable que ninguna otra profesin haya aumentado tanto de estatus como la del artista, quien encarna a la perfeccin la idea predominante actual de subjetividad creativa y autnoma.