Clases de hoy en escuelas de ayer

Este libro est? destinado a aquellos docentes que buscan llevar adelante propuestas did?cticas efectivas y fecundas, a la altura de los alumnos y alumnas de hoy. Pensado para quienes buscan innovar y recrear sus aulas, ofrece m?todos, estrategias y din?micas afines a las necesidades de los tiempos que corren. En sus p?ginas se formula una revisi?n de viejas -y no tan viejas- pr?cticas arraigadas en el ideario escolar, con el objeto de develar la finalidad que les dio origen, replantear su esencia y evaluar la necesidad real de seguir llev?ndolas a cabo. Desde esta perspectiva y tomando como fundamento los aportes ofrecidos por los nuevos paradigmas educativos, se enuncian debates, posturas y propuestas pedag?gicas concretas que procuran dar respuesta a las aulas de hoy. De esta forma, neuro educaci?n, educaci?n emocional, aprendizaje para la comprensi?n y teor?a de las inteligencias m?ltiples son algunas de las bases te?ricas que se proponen como puente para promover el verdadero aprendizaje; aquel que se incrementa por el desaf?o y se inhibe por la coacci?n, se ampl?a desde la emoci?n, el movimiento, la integraci?n con el otro y el aprender haciendo. Con la mirada puesta en es-tos alumnos y alumnas que han dejado de concebirse como meros seres racionales, para pasar a ser considerados en toda su integridad, como personas racionales, emocionales, corp?reas y sociales. EDITORIAL BONUM ARGENTINA.

Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: Post-pandemia.Re-fundar la escuela.Aulas de ayer.Aulas de hoy.Para un docente superador.La inteligencia emocional.El nuevo desaf?o.De la inteligencia emocional al proyecto de vida. Con este libro usted podr? desarrollar herramientas como educador en los tiempos actuales. Compre ya este libro aprenda todo sobre la educaci?n post pandemia! Tags: Educaci?n, pandemia, post pandemia, educadores, docentes, alumnos, inteligencia emocional.